Sugestões para níveis conceituais de escrita

Pré -Silábico:


• Trabalhar com nomes próprios;

• alfabeto móvel (montar palavras de alguma poesia já conhecida pelos alunos);

• escrita espontânea '' listas'' (frutas, animais, objetos...);

• seqüência alfabética;

• quebra-cabeça de palavras (nomes, frutas, animais...);

• recorte e colagem de palavras;

• rótulos;

• parlendas e quadrinhas;

• observação de quantidade de letras entre palavras grandes e pequenas.




Silábico:


• Quebra-cabeça com palavras (poesias, parlendas. ..);
• jogo da memória;
• trabalhar palavras chaves, contar letras e sílabas;
• jogo da forca;
• bingo de palavras;
• alfabeto móvel; receitas;
• escrita espontânea;
• músicas, poesias, adivinhas;
• dicionário ilustrado.


Silábico-Alfabético:

• Textos coletivos; acrósticos;
• cruzadinhas;
• caça-palavras;
• textos, músicas, parlendas, quadrinhas fatiados.


Alfabéticos:

• Textos coletivos;
• escrita e leitura de textos diversos;
• cruzadinha com desafios, bilhetes, montar livro com estrofes de poesias;
• notícias; criar histórias a partir de outras.